Ontologie
Klassifizierte Entitäten mit ihren Ontologie-Klassen und Verbindungen.
6
Klassen
262
Klassifizierte Entitäten
36
Zuordnungen
| Entität | Typ | Beschreibung | Klasse | Konfidenz % | Verbindungen |
|---|---|---|---|---|---|
| Arbeitsprozesse | PROCESS_PHASE_STEP | Arbeitsprozesse stellen die regelmäßigen Schritte dar, die innerhalb einer Organisation oder Teama | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Beratungskontext | SYSTEM_CONTEXT | Der Beratungskontext stellt den Rahmen dar, in dem das Coaching stattfindet und von einem normalen G | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Bewegung | METHOD | Bewegung im Kontext von systemischen Coaching und Organisationsentwicklung ist ein dynamischer Proze | Coaching-Prozess | 30 | Impulse für Veränderung |
| Booklets | ARTIFACT | Booklets im Kontext von systemischem Coaching und Organisationsentwicklung dienen als praktische Ric | Coaching-Prozess | 30 | Erfahrung, Wissen um Nichtwissen |
| COACH PROFIL | PUBLICATION_WORK | Der Coach Profil ist eine detaillierte Darstellung der Charakteristiken und Kompetenzen eines system | Coaching-Prozess | 45 | Basisverhaltensweisen, Coaching, Basisverhaltensweisen +4 |
| Coachees | DEMOGRAPHIC_GROUP | Coachees bezeichnen in der systemischen Coachigkeit und Organisationsentwicklung Personen, die unter | Coaching-Prozess | 30 | Persönlichkeitsentwicklung |
| Coaches | ROLE | Coaches im Kontext systemischen Coaching, Teamarbeit und Organisationsentwicklung sind Fachpersonen, | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Coaching-Prozess | PROCESS_PHASE_STEP | Der Coaching-Prozess ist eine definierte Reihe von Schritten, die im Rahmen eines systemischen Coach | Coaching-Prozess | 30 | BERATUNGSSYSTEM COACHING |
| Fortschritts-kontrollen | PROCESS_PHASE_STEP | Fortschritts-kontrollen stellen eine wichtige Phase in der Change Management-Prozessfolge dar. Sie r | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Grund | CONCEPT | Der Begriff "Grund" im Kontext von systemischen Coaching, Teamarbeit und Organisationsentwicklung be | Coaching-Prozess | 45 | - |
| Idee | CONCEPT | Idee ist ein allgemeiner Begriff für eine neuere, kreative oder originäre Gedankenkonstruktion, di | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Impulsgeber | ROLE | Der Impulsgeber ist innerhalb eines systemischen Coaching Kontexts eine Rolle, die auf die Fähigkei | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Jobbeschreibung | ARTIFACT | Jobbeschreibung ist in der systemischen Coaching- und Organisationsentwicklung ein Dokument, das die | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Klienten | DEMOGRAPHIC_GROUP | Klienten sind in einem systemischen Coaching- und Organisationsentwicklungs-Kontext Personen, die au | Coaching-Prozess | 30 | Wertschätzung |
| Kompetenz-DNA | CONCEPT | Kompetenz-DNA stellt eine grundlegende Definition von spezifischen Merkmalen und Kompetenzen dar, di | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Koproduktion | PROCESS_PHASE_STEP | Koproduktion ist ein Prozessschritt innerhalb des systemischen Coaching, bei dem beide Beteiligte ak | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Lebensflussmodell | MODEL | Das Lebensflussmodell ist ein systemisches Modell, das im Kontext von Coaching und Organisationsentw | Coaching-Prozess | 30 | Coaching |
| Lernen | METHOD | Lernen ist der Prozess, bei dem Neues erworben und Fähigkeiten verbessert werden. Im Kontext von sy | Coaching-Prozess | 30 | Lebenslanges Lernen |
| Logistikprozesse | PROCESS_PHASE_STEP | Logistikprozesse bezeichnen hier im Kontext des Fallbeispiels den systematischen Ablauf von Aufgaben | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Modul | PROCESS_PHASE_STEP | Der Modulbegriff in diesem Kontext bezieht sich auf ein bestimmtes Schritt- oder Phasenmodul innerha | Coaching-Prozess | 45 | Coaching-Prozess, Persönlichkeit & Humor, Übungscoachings |
| neue Gefühle | EMOTION_FEELING | Neue Gefühle bezeichnen in diesem Kontext spezifische Erregungen, Empfindungen und Reaktionen, die | Coaching-Prozess | 30 | - |
| neue Worte | CONCEPT | Neues Wort: Spezifische Basisverhaltensweisen eines Coaches Dieses neue Wort bezieht sich auf besti | Coaching-Prozess | 45 | - |
| normalen Gespräch | PROCESS_PHASE_STEP | Der Prozessschritt "normaler Gespräch" beschreibt eine alltägliche und informelle Kommunikation, d | Coaching-Prozess | 45 | - |
| Phasen | PROCESS_PHASE_STEP | Phasen sind ein strukturiertes Modell, das in Systemisches Coaching, Teamarbeit und Organisationsent | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Prozessbegleitung | METHOD | Prozessbegleitung ist ein methodischer Ansatz, der zum Ziel hat, Konflikte und Diskrepanzen innerhal | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Redundanz | CONCEPT | Redundanz bezeichnet in der Praxis und Theorie des systemischen Coachings und Organisationsentwicklu | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Rollen | ROLE | Rollen im systemischen Coaching und Organisationsentwicklung bezeichnen bestimmte Merkmale und Kompe | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Selbstwahrnehmung | CONCEPT | Selbstwahrnehmung ist der Prozess, durch den Individuen ihre persönlichen Eigenschaften, Fähigkeit | Coaching-Prozess | 30 | - |
| therapeutischen Prozesse | PROCESS_PHASE_STEP | Der therapeutische Prozess umfasst die systematische Reihenfolge von Aktionen und Schritten, die im | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Timeline-Modellen | MODEL | Timeline-Modelle sind graphische Darstellungen der Entwicklung eines Individuums, eines Teams oder e | Coaching-Prozess | 30 | Coaching-Ausbildung |
| Umsetzungsprozessen | PROCESS_PHASE_STEP | Umsetzungsprozessen sind praktische Schritte oder Phasen, die zur Umsetzung von Veränderungen in ei | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Veränderungsprozesse | PROCESS_PHASE_STEP | Veränderungsprozesse bezeichnen in der Organisationsentwicklung die systematischen Schritte, mit de | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Weg | CONCEPT | Der Begriff "Weg" im Kontext von systemischen Coaching, Teamarbeit und Organisationsentwicklung bezi | Coaching-Prozess | 45 | - |
| Wenn | QUESTION_TYPE | Der Begriff "Wenn" im Zusammenhang mit Change Management bezeichnet eine logische Struktur, bei der | Coaching-Prozess | 30 | - |
| Wichtigkeit | CONCEPT | Wichtigkeit im Kontext von systemischem Coaching und Organisationsentwicklung bezieht sich auf den G | Coaching-Prozess | 45 | - |
| Zeit | DATE_TIME | Zeit ist eine abstrakte Entität, die die Ablaufreihenfolge und den Verlauf von Ereignissen beschrei | Coaching-Prozess | 45 | - |
Ontologie-Klassen
| Klasse | Beschreibung | Entitäten | Aktionen |
|---|---|---|---|
| Coaching-Aktivität | Handlungen und Interventionen im Coaching | 0 | Anzeigen |
| Coaching-Konzept | Theoretische Grundlagen und Modelle | 169 | Anzeigen |
| Coaching-Methode | Methoden und Techniken im Coaching | 72 | Anzeigen |
| Coaching-Prozess | Phasen und Abläufe im Coaching | 39 | Anzeigen |
| Coaching-Wissen | Wurzelklasse für Coaching-Domäne | 0 | Anzeigen |
| Team-Intervention | Interventionen für Teamarbeit | 70 | Anzeigen |