Ontologie
Klassifizierte Entitäten mit ihren Ontologie-Klassen und Verbindungen.
6
Klassen
262
Klassifizierte Entitäten
70
Zuordnungen
| Entität | Typ | Beschreibung | Klasse | Konfidenz % | Verbindungen |
|---|---|---|---|---|---|
| Persönlichkeit & Humor | TRAIT_ATTRIBUTE | Die Entität „Persönlichkeit & Humor“ beschreibt im Zusammenhang mit systemischem Coaching, Tea | Team-Intervention | 30 | individuelle Coach-Persönlichkeit |
| Redundanz | CONCEPT | Redundanz bezeichnet in der Praxis und Theorie des systemischen Coachings und Organisationsentwicklu | Team-Intervention | 45 | - |
| Richtigkeit | CONCEPT | Richtigkeit im Kontext von systemischen Coaching, Teamarbeit und Organisationsentwicklung bezieht si | Team-Intervention | 60 | - |
| Rolle | ROLE | Die Rolle im Kontext von systemischen Coaching und Organisationsentwicklung bezeichnet den individue | Team-Intervention | 60 | Coach |
| Rollen | ROLE | Rollen im systemischen Coaching und Organisationsentwicklung bezeichnen bestimmte Merkmale und Kompe | Team-Intervention | 45 | - |
| Selbstwahrnehmung | CONCEPT | Selbstwahrnehmung ist der Prozess, durch den Individuen ihre persönlichen Eigenschaften, Fähigkeit | Team-Intervention | 45 | - |
| Selbstwahrnehmung | TRAIT_ATTRIBUTE | Selbstwahrnehmung ist der Prozess, bei dem ein Individuum seine eigene Persönlichkeit, Fähigkeiten | Team-Intervention | 60 | - |
| Stärke | CONCEPT | Stärke im Kontext von systemischem Coaching, Teamarbeit oder Organisationsentwicklung bezieht sich | Team-Intervention | 45 | Entschlossenheit |
| Stärke | TRAIT_ATTRIBUTE | Stärke ist ein persönliches Merkmal, welches eine Vorstellung von Schwäche als Zeichen von Versag | Team-Intervention | 30 | - |
| Team | ORGANIZATION | Ein Team ist eine organisierte Gruppe von Individuen, die zusammenarbeiten und gemeinsame Ziele verf | Team-Intervention | 30 | Kontexte |
| Verhalten | CONCEPT | Verhalten ist ein allgemeiner Begriff, der das Ausführen von Aktivitäten oder das Zeigen von Zust� | Team-Intervention | 45 | - |
| Vollständigkeit | CONCEPT | Vollständigkeit ist in der systemischen Arbeit ein Konzept, das die vollständige Erfassung und Bew | Team-Intervention | 30 | - |
| Wahrnehmung | CONCEPT | Wahrnehmung bezeichnet das Prozess, durch den der Mensch Informationen aus seiner Umwelt empfängt u | Team-Intervention | 60 | - |
| Weg | CONCEPT | Der Begriff "Weg" im Kontext von systemischen Coaching, Teamarbeit und Organisationsentwicklung bezi | Team-Intervention | 30 | - |
| Wenn | QUESTION_TYPE | Der Begriff "Wenn" im Zusammenhang mit Change Management bezeichnet eine logische Struktur, bei der | Team-Intervention | 30 | - |
| Wertschätzung | VALUE_NORM_RIGHT_DUTY | Wertschätzung im Kontext von systemischen Coaching und Organisationsentwicklung bezeichnet eine res | Team-Intervention | 45 | Erleben, Klienten, Wirklichkeitskonstruktion |
| Wichtigkeit | CONCEPT | Wichtigkeit im Kontext von systemischem Coaching und Organisationsentwicklung bezieht sich auf den G | Team-Intervention | 45 | - |
| Wirklichkeitskonstruktion | CONCEPT | Wirklichkeitskonstruktion ist ein Konzept, wonach jede Person ihre Erfahrungen und Wahrnehmungen ind | Team-Intervention | 45 | Wertschätzung |
| Wissen um Nichtwissen | CONCEPT | Wissen um Nichtwissen bezeichnet im Kontext von systemischen Coaching und Organisationsentwicklung d | Team-Intervention | 30 | - |
| Zeit | DATE_TIME | Zeit ist eine abstrakte Entität, die die Ablaufreihenfolge und den Verlauf von Ereignissen beschrei | Team-Intervention | 45 | - |
Ontologie-Klassen
| Klasse | Beschreibung | Entitäten | Aktionen |
|---|---|---|---|
| Coaching-Aktivität | Handlungen und Interventionen im Coaching | 0 | Anzeigen |
| Coaching-Konzept | Theoretische Grundlagen und Modelle | 169 | Anzeigen |
| Coaching-Methode | Methoden und Techniken im Coaching | 72 | Anzeigen |
| Coaching-Prozess | Phasen und Abläufe im Coaching | 39 | Anzeigen |
| Coaching-Wissen | Wurzelklasse für Coaching-Domäne | 0 | Anzeigen |
| Team-Intervention | Interventionen für Teamarbeit | 70 | Anzeigen |