JOBBESCHREIBUNG
PUBLICATION_WORK
4
Chunks
26
Ausgehend
1
Eingehend
Analysiert
Wissenssemantik
Wissenssemantik
| Semantische Rolle | instrument |
|---|---|
| Funktionale Kategorie | concept |
| Kontextbedeutung | - |
| Eigenschaften | {
"type": "PUBLICATION_WORK",
"content_area": "Coaching",
"related_to": "Coach Profil, Anforderungsprofil",
"purpose": "Definieren von Basisverhaltensweisen und Kompetenzen für Coaches"
} |
| Modell | gemma3:27b-it-qat |
Beschreibung
Jobbeschreibung im Kontext von systemischem Coaching, Teamarbeit oder Organisationsentwicklung bezeichnet eine ausführliche Darstellung der Fähigkeiten und Verhaltensweisen, die für einen Coach erforderlich sind. Diese Basisverhaltensweisen werden als Bestandteile unseres Verhaltens im Rahmen unserer Arbeit betrachtet und umfassen die Fähigkeit, Probleme als Lösungen in Tarnkleidung wahrzunehmen oder eine Welt der Lösungsfokussierung zu schaffen. Praktische Anwendungen können beispielsweise das halb leere Glas (Das Welt ist voller Probleme) und das halb volle Glas (Die Welt ist voller Lösungen) sein, die als Techniken im Rahmen von Lösungsorientierter Kurztherapie (De Shazer & Berg) Verwendung finden.
Ontologie-Klassen
| Klasse | Konfidenz |
|---|---|
| Coaching-Konzept | 30% |
| Team-Intervention | 30% |
Ausgehende Relationen
| Relation | Ziel | Staerke |
|---|---|---|
| BASED_ON | Coachingwelt SYSTEM_CONTEXT | 100% |
| RELATED_TO | Coachingwelt SYSTEM_CONTEXT | 100% |
| RELATED_TO | Redundanz CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Vollständigkeit CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Richtigkeit CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Wichtigkeit CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Impulsgeber ROLE | 100% |
| RELATED_TO | Kompass METAPHOR | 100% |
| RELATED_TO | Idee CONCEPT | 100% |
| PART_OF | Booklets ARTIFACT | 100% |
| RELATED_TO | Coachingwelt SYSTEM_CONTEXT | 100% |
| RELATED_TO | Redundanz CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Vollständigkeit CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Richtigkeit CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Wichtigkeit CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Coach ROLE | 100% |
| RELATED_TO | Impulsgeber ROLE | 100% |
| RELATED_TO | Kompass METAPHOR | 100% |
| BASED_ON | Idee CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | neue Gefühle EMOTION_FEELING | 100% |
| RELATED_TO | neue Worte CONCEPT | 100% |
| USED_IN | Koproduktion CONCEPT | 100% |
| USED_IN | Koproduktion CONCEPT | 100% |
| RELATED_TO | Coach ROLE | 100% |
| RELATED_TO | normalen Gespräch PROCESS_PHASE_STEP | 100% |
| RELATED_TO | Coaches DEMOGRAPHIC_GROUP | 100% |
Eingehende Relationen
| Quelle | Relation | Staerke |
|---|---|---|
| COACH PROFIL PUBLICATION_WORK | RELATED_TO | 100% |
Vorkommnisse in Chunks
| Chunk | Dokument | Relevanz | Inhalt |
|---|---|---|---|
| #403 | Booklet_ProblemeLoesungen_RELAUNCH2026.pdf | 40% | COACH PROFIL Damit sich ein Coaching von einem normalen Gespräch unterschei- det und damit auch der... |
| #1926 | demo.pdf | 40% | COACH PROFIL Damit sich ein Coaching von einem normalen Gespräch unterschei- det und damit auch der... |
| #369 | Booklet_ProblemeLoesungen_RELAUNCH2026.pdf | 20% | DÜRFEN WIR VORSTELLEN – EIN GLAS! 1. Das halb leere Glas: Die Welt ist voller Probleme............. |
| #397 | Booklet_ProblemeLoesungen_RELAUNCH2026.pdf | 20% | Reaktionen obliegt selbstverständlich dem Klienten. Als aufmerksame Coaches ist es allerdings un... |