Input
CONCEPT
20
Chunks
1
Ausgehend
0
Eingehend
Analysiert
Wissenssemantik
Wissenssemantik
| Semantische Rolle | instrument |
|---|---|
| Funktionale Kategorie | concept |
| Kontextbedeutung | - |
| Eigenschaften | {
"Input": "Zusatzinformationen oder Materialien, die der Coach für seine Interventionen benötigt"
} |
| Modell | mistral |
Beschreibung
Der Begriff "Input" im Kontext von systemischen Coaching und Organisationsentwicklung bezieht sich auf neue Ideen, Informationen oder Impulse, die zur Verbesserung der Kommunikation, Arbeitsprozesse und Teamarbeit in einer Organisation beitragen können. In einem systemischen Ansatz wird das Input als wichtiger Bestandteil eines Ablaufs angesehen, um Sicherheit für den Coach und die Klient*innen zu schaffen. Durch die Verwendung von Abwandlungen, spielerischer Kreativität und Intuition kann dieses Input maximal stimmig und passend für den Coachee gestaltet werden. Praktische Anwendungen finden sich im Rahmen der gemeinsamen Arbeit mit dem Coachee, in dem das Input aus dem Zwischengespräch verwendet wird, um Interventionen im System "Coach – Coachee – Unternehmen" durchzuführen.
Ontologie-Klassen
| Klasse | Konfidenz |
|---|---|
| Coaching-Konzept | 30% |
Ausgehende Relationen
| Relation | Ziel | Staerke |
|---|---|---|
| RELATED_TO | Impulsen INTERVENTION_EXERCISE | 100% |
Vorkommnisse in Chunks
| Chunk | Dokument | Relevanz | Inhalt |
|---|---|---|---|
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