Chunk #674

Aus: Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf (Index: 60)

426 Tokens
Synced Status
Analysiert Textsemantik

Textsemantik

Aussageform question
Absicht explain
Rahmen practical
Diskursrolle thesis
Modell ollama:gemma3:27b-it-qat
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Pfad Seite 59

Inhalt

Was glaube ich, mit welchen Erwartungen mein Coachee ins Coaching kommt? Wie denke ich über diese Erwartungs-Erwartungen? Was lösen sie bei mir aus? Max Frisch fasst das Phänomen der Erwartungs-Erwartungen schön zusammen: »In gewissem Grad sind wir wirklich das Wesen, das die andern in uns hineinsehen, Freunde wie Feinde. Und umgekehrt! Auch wir sind die Verfasser der andern; wir sind auf eine heimliche und unentrinnbare Weise verantwortlich für das Gesicht, das sie uns zeigen... Wir halten uns für den Spiegel und ahnen nur selten, wie sehr der andere seiner- seits eben der Spiegel unsres erstarrten Menschenbildes ist, unser Er- zeugnis, unser Opfer.« Nicht selten ist darüber hinaus dann auch noch die Wahrnehmung von Erfolg und Misserfolg im Coaching eng an die Erwartungen der Coachees gekoppelt. 2. ERFOLG UND MISSERFOLG IM COACHING Sowohl Erfolg als auch Misserfolg sind etwas ganz Subjektives. In der Auftragsklärung definieren Coachees ihre Ziele und die entsprechen- den Erfolgskriterien, an denen sie erkennen werden, dass es sich für sie gelohnt hat - also ihren ganz eigenen Maßstab. Für uns als Coaches gilt, dass wir Menschen immer dort abholen, wo sie sich abholen lassen und dorthin begleiten, wo sie selbst hingehen wollen. Auf dieser Reise dreht sich deshalb alles um die eine Frage: Was hilft und dient meinen Coachees (langfristig)? Bei all dem, was wir tun oder nicht tun, sollte uns klar sein, dass es nicht darum geht, dass wir unsere Lieblingsmethoden und -interventionen zur Anwendung bringen. Es geht auch nicht darum, dass wir unseren Coachees unseren eigenen »Erfolgs-Maßstab« bzw. unsere eigene De- finition von Erfolg aufdrängen. GUT ZU WISSEN 59

Metadaten

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Erstellt27.12.2025 04:14:00

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