Chunk #663
Aus: Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf (Index: 49)
496
Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | practical |
| Diskursrolle | thesis |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 47 |
|---|
Inhalt
Eine zu geringe Aktivierung führt dazu, dass Coachees sich sicher und
behütet fühlen und glauben, alles im Griff zu haben. Sie können in die-
sem Zustand in der Regel sehr analytisch und rational über ihre Situa-
tion und ihr Thema sprechen. Oft können wir das an einer eher kühlen,
distanzierten und verbal gut strukturierten Kommunikation erkennen.
Was auf den ersten Blick vielleicht wie der erstrebenswerte »Normal-
zustand« aussieht, ist in Bezug auf die Bewegung in Richtung der er-
wünschten Veränderung eher kontraproduktiv.
Im Gegensatz dazu ist allerdings auch ein Übermaß an emotionaler
Aktivierung (sowohl positiv wie negativ) eher kontraproduktiv, da hier
lediglich menschliche Ur-Impulse mobilisiert werden. Effekte sind eine
hohe emotionale Erregung oder auch starke Hilflosigkeit, die dann zur
Entwicklung von Handlungsmustern wie Flucht und Kampf führen.
Eine immer wieder im Übermaß erlebte emotionale Aktivierung kann
sogar dazu führen, dass sich das Problem noch verschlimmert (zum
Beispiel, wenn ein Coachee immer wieder in die Wiederholung einer
emotional unkontrollierbaren Situation hineingezwungen wird).
Neben der Persönlichkeit des Coachees ist natürlich auch der Kontext
(privates Umfeld oder Business) gewissermaßen ausschlaggebend für
das feine Maß an emotionaler Aktivierung.
Interessant ist im Coaching deshalb:
• In Bezug auf die Metapher eines Kochfeldes: Wie heiß ist die
Platte gerade?
• Wie emotional bewegt, engagiert, involviert ist der Coachee?
• Mit wieviel innerer Beteiligung (sowohl im Problem- als auch im
Lösungserleben) erlebt er das Thema?
Was können wir also nun konkret anbieten, wenn wir merken, dass un-
ser Coachee sich mit seiner emotionalen Beteiligung im gelben oder
roten Bereich (zu niedrig oder zu hoch) befindet?
3.
DAS KOCHPLATTENMODELL
Wenn wir die emotionale Beteiligung der Coachees im Sinne der Verän-
derungsbegleitung mitgestalten wollen, kann das Kochplattenmodell
BEDÜRFNISSE UND GEFÜHLE
47
Metadaten
| Dokument | Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 49 |
| Qdrant-ID | 10ba8916-4bcd-4a24-bf3b-02563f00e2ca |
| Erstellt | 27.12.2025 04:14:00 |
Zusatz-Metadaten
{
"page": 47,
"vision": {
"detected_elements": [],
"page_title": null,
"has_images": false,
"has_charts": false,
"has_tables": false,
"layout_type": "standard",
"key_topics": [],
"vision_tokens": 0
}
}