Chunk #354

Der Coach darf seinen Fokus auf »Praktisches Anwenden und Üben von Coachingtools und -skills« legen. Fehler machen, die eigene Coaching- sprache entwickeln, Techniken üben, die eigene Persönlichkeit in die Coach-Rolle integrieren, die Klientin als Expertin für ihr (Er-) Leben und …sammelt Be- obachtungen für nahrhaftes Coach- Feedback & gibt das am Schluss NUR dem Coach …übt Coach zu werden & gibt ggf. Auftrag an Beob- achter*in, entschei- det am Schluss, ob er/sie Feedback will, hört sich das ggf. ruhig an & ent- scheidet was er/sie davon annimmt und was nicht …liefert Inhalt , darf unterwegs natürlich eigene Themen lösen & gibt am Schluss Feedback im Sinne von Wirkung und eigenem Erleben »Was nehme ich wahr beim Coach? Was nehme ich zwischen Coach & Klient*in wahr? Was fällt mir zum Auftrag auf?« »Welchen be- sonderen Auftrag möchte ich dem/ der Beobachter*in vielleicht geben?« »Möchte ich Feed- back haben?« »Was möchte ich mit dem Feedback machen?« »Wie habe ich mich gefühlt? Was hat gewirkt? Was hat vielleicht irri- tiert?« KLIENT*IN COACH BEOBACHTER*IN SCHLUSSGEDANKEN 92

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