Chunk #1328

Unterricht, Erziehung, Mentoring und beim Profiling in der Kriminalistik eine große Rolle. Lass uns nun einmal genauer ansehen, welche Persönlichkeitsfakto- ren, -profile und -typen wir überhaupt unterscheiden können. PERSÖNLICHKEITSFAKTOREN Vielleicht hast du schon einmal von den »Big Five«, den fünf Haupt- faktoren der Persönlichkeit gehört. In den 1980er Jahren ergaben aufwändige Faktorenanalysen nach diversen Studien insgesamt fünf Faktoren, die die Einschätzung der Persönlichkeit eines Menschen er- leichtern sollen. Neyer und Asendorpf (2018, S. 110) bezeichnen die »Big Five« als »Resultat der Bemühungen um ein möglichst sparsames Sys- tem der Beschreibung alltagspsychologisch repräsentierter Persön- lichkeitsunterschiede.« Im Englischen ergeben die fünf Begriffe »openness to new experience« (Offenheit gegenüber neuen Erfahrungen), »conscientiousness« (Ge- wissenhaftigkeit), »extraversion« (Extraversion), »agreeableness« (Ver- träglichkeit) und »neuroticism« (Neurotizismus) das Akronym »OCE- AN«. Doch was verbirgt sich hinter diesen Begriffen? Die »Big Five« der Persönlichkeit Stark ausgeprägt Schwach ausgeprägt Offenheit gegenüber neuen Erfahrungen einfallsreich, intelli- gent, künstlerisch, innovativ, breit ­interessiert wenig offen für Neues, achtet das Bewährte, schätzt Konventionen Gewissenhaftigkeit organisiert, sorgfältig, effektiv, vorsichtig, ­zuverlässig unvorsichtig, sprunghaft, unachtsam gegenüber anderen Extraversion gesprächig, aktiv, ­dominant, sozial, abenteuerlustig zurückhaltend, ruhig, in sich gekehrt, ernst, eher schüchtern DÜRFEN WIR VORSTELLEN 16

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