Chunk #823
Aus: Booklet_GrundlagenHaltung_RELAUNCH2026.pdf (Index: 105)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | instruct |
| Rahmen | practical |
| Diskursrolle | evidence |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 80 |
|---|
Inhalt
4.
FÜR UNTERWEGS
A. ÜBUNGSBEISPIELE FÜR PEERGROUPS & CO.
Generell ist es aus unserer Erfahrung empfehlenswert, die gelernten
Stamm-Tools im bewährten 3er-Setting (Coach, Klient*in, Beobach-
ter*in) zu üben. Was fällt euch als Coach leicht? Was macht besonders
viel Spaß? Wo hakt es gerade besonders? An dieser Stelle sei schon mal
gesagt: Die Stamm-Tools begleiten euch ab sofort in jedem Coaching
bis zu eurer Zertifizierung und darüber hinaus.
Drauf los coachen, dann einstufen
Ein Durchgang, in dem der Coach einfach »macht« was ihm ge-
rade so in den Kopf kommt. In der anschließenden Feedbackrunde
können Klient*in und Beobachter*in spiegeln, bei welchen Tools und
Fähigkeiten der Coach vielleicht schon unbewusste Kompetenzen hat
und auf welchen Entwicklungsstufen sich die anderen Bereiche ihrer
Einschätzung nach befinden.
Ganz nah am Klienten/an der Klientin
Ein Durchgang mit Fokus auf Pacing und Backtracking, so dass
beides »überzogen« und »extrem« gemacht werden darf. Was fühlt
sich authentisch an? Was wirkt? Welche Wahrnehmungsunterschiede
gibt es dabei vielleicht in den verschiedenen Rollen?
Konsequent nur eine Frage
Klingt oft einfacher als es ist: Einen Durchgang fokussiert sich
der Coach darauf, wirklich nur eine einzige Frage zu stellen. Egal wie
»ungünstig« oder »unfertig« diese vielleicht formuliert war – der Mund
schließt sich und es wird abgewartet was der/die Klient*in damit macht.
Dann kommt die nächste Frage… Welche Erkenntnisse gilt es, in den
verschiedenen Rollen dazu zu teilen?
Make a long story short
Bittet eure/n Klienten/Klientin eine ausführliche (Problement-
stehungs-)Geschichte zu erzählen und übt mit Paraphrasieren und
Backtracking von Schlüsselwörtern, diese stimmig für die/den Klientin/
Klienten zusammenzufassen. Was hat der/dem Klientin/Klienten viel-
leicht gefehlt? Was hat die/der Beobachter*in noch gehört? Wieviel
schreibe ich als Coach mit? Was merke ich mir so?
SCHLUSSGEDANKEN
80
Metadaten
| Dokument | Booklet_GrundlagenHaltung_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_GrundlagenHaltung_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 105 |
| Qdrant-ID | 5a707d99-ae7f-4464-bf2f-61e8ea143ec3 |
| Erstellt | 27.12.2025 04:44:02 |
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