Chunk #813

Aus: Booklet_GrundlagenHaltung_RELAUNCH2026.pdf (Index: 95)

354 Tokens
Synced Status
Analysiert Textsemantik

Textsemantik

Aussageform question
Absicht explain
Rahmen practical
Diskursrolle evidence
Modell ollama:gemma3:27b-it-qat
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Pfad Seite 72

Inhalt

Auch wenn das eine absolute ehrliche Antwort wäre, ist sie sehr wahr- scheinlich für die weitere Zusammenarbeit nicht allzu nützlich. Der Klient fühlt sich in eine Rechtfertigungsposition versetzt, macht sich vielleicht sogar Vorwürfe, weil der Coach sich nun wegen ihm schlecht fühlt oder verliert das Vertrauen in seinen Coach, der sich so leicht aus dem (emotionalen) Konzept bringen lässt. Hier könnte also nach Sprung 1 ein alternatives Vorgehen Sinn machen, die Frage um die Be- deutung für den Klienten. Coach (fragt via Sprung 1 & Bedeutungsfrage): Ich sehe gerade, dass Sie auf den Boden schauen. Das ist mir vor ein paar Sekunden schon einmal aufgefallen. Außerdem habe ich beob- achtet, dass sich auf Ihrer Stirn dabei Falten bilden. Was bedeutet das denn für Sie? Welche Relevanz hat das in unserem gemeinsa- men Kontext hier? Durch diese interpretationsfreie Vorgehensweise kann der Coach in der Haltung des »Nicht-Wissens« bleiben und der Klient kann entschei- den, ob die von ihm gezeigte Handlung für ihn eine Bedeutung hat, z.B. im Sinne von »Immer wenn ich mir Sorgen um die Zukunft mache, reagiere ich so.« Daran können wir als Coach dann sofort anknüpfen oder, wenn wir zum Beispiel eine Rückmeldung bekommen, wie »Ach, das können Sie ignorieren, so schaue ich immer, wenn ich nachdenke« einfach weitermachen mit unserem Prozess. D. PERSÖNLICHE ERGÄNZUNGEN UNTERWEGS IN DER PRAXIS 72

Metadaten

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Erstellt27.12.2025 04:44:02

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