Chunk #743

Un- sere Angebote wählen und formulieren wir abgestimmt auf den Kon- text und das Erleben des Coachees, sowie ausgerichtet auf die Errei- chung seiner gewünschten Zielzustände. Dabei gilt: Keine Intervention ohne Auftrag und Zielvorstellung des Klienten und nur dann intervenie- ren, wenn abschätzbar ist, dass die Intervention die Wahrscheinlichkeit einer zieldienlichen Veränderung erhöht. (Mücke, 1998, 2009) Generell stammen die »klassischen« Coaching-Interventionen aus ver- schiedenen Fachbereichen, zum Beispiel der gewaltfreien Kommuni- kation, dem Neuro-Linguistische Programmieren (kurz NLP), der sys- temischen Beratung, der lösungsfokussierten Kurzzeittherapie und der Hypno- sowie Gesprächstherapie. In der tatsächlichen Anwen- dung sind die meisten Interventionen oft Weiterentwicklungen von DÜRFEN WIR VORSTELLEN 20

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