Chunk #633
Aus: Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf (Index: 19)
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Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | instruct |
| Rahmen | practical |
| Diskursrolle | thesis |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 19 |
|---|
Inhalt
In beiden Fällen verlassen wir definitiv unsere souveräne Position als
allparteiliche Prozessbegleiterinnen.
Deshalb solltest du auch hierzu immer wieder reflektieren:
• Wie groß ist mein Mitleids-Anteil gegenüber meinem Coachee?
• Wann springt bei mir der Impuls an, meinen Coachee vor
irgendjemandem oder irgendetwas beschützen zu wollen?
• In welchen Fällen erinnert mich das Thema meines Coachees
an ein eigenes Thema, in dem ich mir vielleicht sogar selbst eine
Retterin gewünscht hätte?
Dein Ziel sollte es sein, in Fällen von Verstrickungen möglichst schnell
und ohne Umwege wieder zurück in die Haltung der Allparteilichkeit
gehen zu können, da andernfalls die Beziehung recht schnell aus der
Augenhöhe kippen kann.
Generell könnte man also sagen, dass du als Coach viele verschiedene
Rollen für deine Coachees einnimmst. Manche davon bewusst und ge-
wollt, andere eher unbewusst und ungewollt. Auf diese unterschied-
lichen Rollen gehen wir im nächsten Abschnitt nun noch näher ein.
2.
ROLLE UND PERSPEKTIVE
Der Begriff »Coach« ist bisher in Deutschland nicht geschützt, was
auch dazu führt, dass wir uns zunächst an kein festes Rollenbild anleh-
nen können. Wir sind damit umso mehr selbst aufgefordert, die jewei-
ligen Rollen für uns zu definieren und uns zu überlegen, wie wir diese
gestalten möchten.
Da wir gerade zu der Erkenntnis gekommen sind, dass die Wirksam-
keit und damit auch der Erfolg von Coaching-Prozessen maßgeblich
von der Kontaktgestaltung und dem Gelingen der Beziehung abhän-
gig sind, ist ein detaillierterer Blick auf unser Rollenverständnis von
großer Bedeutung. Darüber hinaus ist unser Rollenverständnis als
Coach auch generell für unsere Kommunikation wichtig. Wie verste-
hen wir unsere Rolle als Coaches und wie kommunizieren wir unsere
Rolle nach außen gegenüber unseren Coachees aber auch im inneren
Dialog mit uns selbst?
DÜRFEN WIR VORSTELLEN
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Metadaten
| Dokument | Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 19 |
| Qdrant-ID | 4d813e9a-98e6-4c33-8356-9c8d64c2d166 |
| Erstellt | 27.12.2025 04:14:00 |
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