Chunk #341
Aus: Booklet_ProzessAuftrag_RELAUNCH2026.pdf (Index: 98)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | definition |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 79 |
|---|
Inhalt
D. PERSÖNLICHE ERGÄNZUNGEN
5.
STAMM-TOOL: REFRAMING
A. WAS & WOFÜR?
Watzlawick bezeichnet Reframing als die Kunst, Inhalte in einen neuen
Rahmen (engl. frame) zu stellen und ihnen dadurch eine neue Bedeu-
tung zu verleihen.
Halb leeres Glas
Halb volles Glas
Die Metapher des Bilderrahmens kann hier insofern hilfreich bemüht
werden, da er oft entscheidend dafür ist, ob ein Kunstwerk dem Be-
trachter zum Beispiel unscheinbar oder besonders elegant erscheint.
Sprechen wir von einem »Rahmen« bedeutet dies auch, ein Konzept /
einen Inhalt in eine bestimmte Kontur zu fassen, was diesen Inhalt und
unsere Sicht darauf eingrenzt. Verlassen wir diese geistige Begren-
zung, können neue Vorstellungen und Deutungsvarianten entstehen.
Reframing basiert dabei v.a. auf folgenden Grundannahmen (sollest
UNTERWEGS IN DER PRAXIS
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Metadaten
| Dokument | Booklet_ProzessAuftrag_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_ProzessAuftrag_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 98 |
| Qdrant-ID | 83e4b7eb-76fa-4512-a88c-13825a3ce22d |
| Erstellt | 27.12.2025 02:20:37 |
Zusatz-Metadaten
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