Chunk #1793
Aus: Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf (Index: 58)
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Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | thesis |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 51 |
|---|
Inhalt
Das Selbst Reservoir der Bezugspersonen enthält Vor-
lieben, Abneigungen und ethische Einstellungen, Werte,
Normen usw..
Die Wissenschaft nennt das „Vertikaler Selbst-Transfer“, da
er vom Erwachsenen (oben) zum Kinde (unten) trans-
feriert wird. Aus diesem Material (aus Teilstücken des
elterlichen Inventars) wird das Kind ein Selbst bilden.
Zu diesem Geschehen gibt es keine Alternative, ein
Selbst kann sich nur auf diesem Wege entfalten.
Säuglinge suchen in den sich zuwendenden Gesichtern
intensiv nach Möglichkeiten der wechselseitigen
Resonanz, sie verfolgen die ihnen gesandten Signale und
saugen diese regelrecht auf. Ein Entzug von Resonanzen
würde fatale Folgen haben – fatale Ergebnisse wie beim
Versuch an Kindern vom Stauferkönig Friedrich II. im 13.
Jahrhundert. Es wurde angeordnet, mit diesen Kindern
nicht zu sprechen, sie nur zu wickeln und zu füttern. Diese
sollen alle gestorben sein.
Wird ein Säugling/Kleinkind von einem Erwachsenen mit
eingefrorener, regloser Mimik angesehen, erlebt dieser das
als Horror und gerät in Panik.
KAPITEL 2 – RESONANZ ALS BEDEUTSAMER EINFLUSS AUF DEN MENSCHEN
Entstehung des menschlichen Selbst
durch Resonanz
Klienten tragen die Folgen ihrer Erfahrungen aus dieser
Phase in sich, so wie wir ebenfalls unsere Erfahrungen in
uns tragen. Diese sind in der Regel unbewusst. Im
Resonanzraum zwischen Therapeut/-in und Klient/-in
kommunizieren diese unbewussten Ebenen immer mit.
Je bewusster wir uns dieses Phänomens sind, desto klarer
können wir unsere Wahrnehmung trainieren und uns als
konstruktives empathisches Gegenüber („Extended
Mind“) zur Verfügung stellen.
Metadaten
| Dokument | Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/Aufbau-Ausbildung/Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
| Chunk-Index | 58 |
| Qdrant-ID | edc577c7-0b00-41e9-9443-a15b0562d6b1 |
| Erstellt | 27.12.2025 13:58:35 |
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