Chunk #1747
Aus: Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf (Index: 12)
127
Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | question |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | example |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 13 |
|---|
Inhalt
Dies tut das Kind, um mit dem
System, das es versorgt und ohne das es nicht überleben
kann, in Verbindung zu bleiben. Viele Kinder stecken in diesem Dilemma: „Darf ich
wahrnehmen und ausdrücken, was ich fühle, oder muss
ich das unterdrücken, um angenommen werden zu
können, um ein gutes Kind zu sein, um ein liebes Kind zu
sein?“
Hinzu kommt: Wenn die Eltern selbst keine Verbindung
zu ihren Gefühlen haben, können sie die Gefühle des
Kindes nicht tolerieren, weil sie sich durch diese bedroht
fühlen.
Metadaten
| Dokument | Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/Aufbau-Ausbildung/Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
| Chunk-Index | 12 |
| Qdrant-ID | 1e8260ed-7a7f-4413-b54d-f242baaa5b7e |
| Erstellt | 27.12.2025 13:58:35 |
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