Chunk #1441
Aus: Change_Ausbildung_Modul 2_Lernunterlagen.pdf (Index: 10)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | define |
| Rahmen | methodological |
| Diskursrolle | definition |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 14 |
|---|
Inhalt
2 Perspektiven auf Change – prozessual
iterativ
EINFÜHRUNG
Change „Management“ als flexible und iterative Begleitung gedacht, die sich
über kontinuierliches Feedback (aus der Organisation) und Anpassung dem
Zielbild annähert.
•
Prinzip:
Verproben & Lernen
•
Zentrale Berater*innen-Kompetenzen:
Anpassungsfähigkeit und Flexibilität, Sicherheit in Unsicherheit, agile
Methodenkompetenz, Kommunikations- und Moderationsfähigkeit, Empathie und
Kontaktfähigkeit.
•
Beraterhaltung:
Kooperativ und dialogisch. Die Berater*innen agieren als Facilitator*innen, die den
Prozess unterstützen, aber nicht strikt vorgeben. Es geht darum, gemeinsam mit
den Beteiligten Zielbild und Vorgehensweise iterativ zu entwickeln und
kontinuierlich anzupassen, basierend auf realen Erfahrungen und Rückmeldungen
aus der Organisation.
Metadaten
| Dokument | Change_Ausbildung_Modul 2_Lernunterlagen.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisch-change/Change_Ausbildung_Modul 2_Lernunterlagen.pdf |
| Chunk-Index | 10 |
| Qdrant-ID | 62131041-7b6d-479f-a653-a9655bfd7e86 |
| Erstellt | 27.12.2025 11:37:12 |
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