Chunk #1336

ten anderer richtig zu erfassen sowie Chancen und Risiken zu erken- nen und entsprechend zu berücksichtigen. Roth (2020, S. 98) fasst zusammen: »Die vier Ebenen und sechs psycho- neuralen Grundsysteme legen in ihrer jeweiligen Ausprägung Tempe- rament und Persönlichkeit und damit die Psyche eines Menschen fest, und zwar im Rahmen des Zusammenwirkens von Genen, epigeneti- schen Faktoren, vorgeburtlichen und nachgeburtlichen Einwirkungen und Erfahrungen.« Nachdem wir uns nun sehr ausführlich dem Thema »Persönlichkeit« gewidmet haben, möchten wir als Wiederholung noch einmal kurz auf Persönlichkeitsstörungen eingehen. PERSÖNLICHKEITSSTÖRUNGEN Mit Persönlichkeitsstörungen haben wir uns bereits im Modul Coa- ching und Psychopathologie ausführlich befasst. Dennoch möchten wir das Thema auch in diesem Booklet nochmals kurz aufgreifen, weil sich im Kontext möglicherweise neue Erkenntnisse für dich ergeben. Neyer und Asendorpf (2018, S. 117 nach Fiedler & Herpertz, 2016) definie- ren den Begriff wie folgt: »Persönlichkeitsstörungen sind von der Norm stark abweichende Per- sönlichkeitstypen im Erwachsenenalter, die sich im Großen und Gan- zen als Extremvarianten der normalen Persönlichkeitsvariation auf- fassen lassen.« Wie du bereits erfahren hast, werden Persönlichkeitsstörungen in der Praxis nach zwei diagnostischen Systemen (ICD und DSM) diagnosti- ziert. Nach ICD-10 liegt eine Persönlichkeitsstörung vor, wenn mindestens drei der folgenden sechs Kriterien erfüllt sind (Neyer und Asendorpf, 2018, S. 118): DÜRFEN WIR VORSTELLEN 23

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