Chunk #1263
Aus: Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf (Index: 43)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | argue |
| Rahmen | critical |
| Diskursrolle | thesis |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 37 |
|---|
Inhalt
Dementsprechend können wir
auch lernen, andere so zu verändern bzw. zu konditionieren, dass sie das
tun, was dem Erreichen unserer eigenen Ziele und Absichten dient. Das
passiert im Sekundentakt und es gibt etliche Bücher, die uns sogar ermu-
tigen oder einladen, genau das zu tun. »Anstatt einander als Subjekte zu
begegnen und voneinander zu lernen, machen wir uns gegenseitig zu
Objekten und benutzen einander bei der Verfolgung unserer jeweiligen
Absichten und Ziele.« (Hüther, 2016, S. 65) Historisch gesehen war das viel-
leicht sinnvoll, denn in unsicheren Zeiten hat es sich bewährt, dass nur
noch wenige Menschen als entscheidungs- und handlungsfähige Sub-
jekte handelten und alle anderen sich als Objekte unterordneten. Heut-
zutage halten wir es – auch wenn es gängige Praxis ist – für sehr frag-
würdig und im Grunde nicht vereinbar mit unseren Grundhaltungen. DÜRFEN WIR VORSTELLEN
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Metadaten
| Dokument | Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 43 |
| Qdrant-ID | cd749b49-0c17-455d-ba26-d0d96c272550 |
| Erstellt | 27.12.2025 07:16:16 |
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