Chunk #1253
Aus: Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf (Index: 33)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | instruct |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | summary |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 30 |
|---|
Inhalt
Alles, was wir bisher zu Persönlichkeitsentwicklung und Persönlich-
keits-Testverfahren besprochen haben, steht in engem Zusammen-
hang mit dem nächsten Abschnitt zum lebenslangen Lernen.
3.
LEBENSLANGES LERNEN
Sicherlich hast du im Laufe deiner Coaching-Ausbildung und auch in
deinen Booklets bereits gemerkt, dass wir großen Wert darauf legen,
dir viele neue Denkanstöße und Impulse mit auf den Weg zu geben.
Wir selbst sind große Fans davon, ständig Neues zu lernen und uns
regelmäßig fort- und weiterzubilden - nicht zuletzt deshalb haben wir
übrigens auch am Campus am See ein umfangreiches Angebot dafür
geschaffen, das du unserer Webseite entnehmen kannst.
Hinzu kommt, dass unsere schnelllebige, komplexe Zeit es nahezu
unumgänglich macht, ständig dazuzulernen und flexibel im Geist zu
bleiben. Glücklicherweise haben wir ja bereits erfahren, dass wir auch
im Erwachsenenalter noch lernfähig sind und uns entwickeln bzw. ver-
ändern können.
»Lernen braucht Zeit, Mut und Freude.«
Cary Buraty
Mit deiner Tätigkeit als Coach hast du dich (vielleicht bewusst, vielleicht
unbewusst) dafür entschieden, stetig dazuzulernen und vor allem auch
andere Menschen in ihren Lernprozessen zu begleiten. Unter anderem
mit dem Lernzonen-Modell aus dem Modul »Systemik und Fragen«
konntest du im bisherigen Verlauf deiner Ausbildung schon ein wenig
hinter die Kulissen des Lernens blicken. In diesem Abschnitt möchten
wir nun noch tiefer in die Thematik einsteigen, also etwas mehr über
das Lernen lernen.
DÜRFEN WIR VORSTELLEN
30
Metadaten
| Dokument | Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 33 |
| Qdrant-ID | 9aeb6291-dcce-456e-9d5d-4d1fb74b2d7d |
| Erstellt | 27.12.2025 07:16:16 |
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