Chunk #1244
Aus: Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf (Index: 24)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | summary |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 22 |
|---|
Inhalt
2.
EXKURS: PERSÖNLICHKEITSTYPOLOGIE UND
PERSÖNLICHKEITS-TESTVERFAHREN
Erste Grundlagen zu Persönlichkeitstypologien und Persönlichkeits-
Testverfahren haben wir dir bereits im Booklet zum Modul Persönlich-
keit und Humor mit auf den Weg gegeben. In diesem Abschnitt möch-
ten wir uns nun unterschiedliche Tests noch einmal genauer ansehen
und durchaus auch kritisch reflektieren, inwieweit sie im Coaching
sinnvoll und zielführend sein können.
Beginnen wir mit einem Überblick.
ÜBERBLICK ÜBER VERSCHIEDENE TESTVERFAHREN
In der Arbeit mit Menschen kommen – abhängig von Ziel und Kontext
– die unterschiedlichsten Testverfahren zum Einsatz. Nachfolgend nur
ein paar Kategorien verschiedener Tests:
• IQ-Tests zur Messung der Intelligenz
• Tests im Rahmen von Assessment-Centern
• Persönlichkeitstests
• Tests zur Eignung als Unternehmer
• Lerntypentests
• Potenzialanalysen
• Motivationstests
Innerhalb dieser Kategorien gibt es natürlich unzählige verschiedene
Anbieter und damit verbunden auch unterschiedliche Ansätze von
Tests. Je nachdem, welches Ziel bei der Erhebung verfolgt wird, sollte
man den entsprechenden Test bewusst und mit Bedacht auswählen.
Da es in diesem Abschnitt ausschließlich um Persönlichkeitstests ge-
hen soll, tauchen wir in diese Kategorie nun noch ein bisschen tiefer
ein und differenzieren weiter.
DÜRFEN WIR VORSTELLEN
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Metadaten
| Dokument | Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_Extra_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 24 |
| Qdrant-ID | ca0a496f-88b5-48d9-8b37-d7cd9673fdd3 |
| Erstellt | 27.12.2025 07:16:16 |
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