Chunk #1145
Aus: Booklet_KonflikteWiderstaende_RELAUNCH2026.pdf (Index: 66)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | define |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | definition |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 57 |
|---|
Inhalt
WIN-WIN – WAS BEDEUTET DAS EIGENTLICH?
Der Begriff »Win-Win« ist in vielen Kontexten zum Modewort gewor-
den. Wenn wir uns fragen, wie wir jetzt den vorliegenden Konflikt lösen
oder eine Verhandlung führen wollen, hören wir oft: »Da müssen wir
eben eine Win-Win-Situation herbeiführen.« Alles Wissen über Kon-
zepte oder Methoden führt aber nicht zur Lösung, wenn es nicht auf
einer entsprechenden Haltung basiert. Nur mit der Haltung »Ich bin
okay – du bist okay« haben wir überhaupt eine Chance, Win-Win-Er-
gebnisse zu erzielen.
In unserem Alltag treffen wir auf vier Ebenen von Beziehung und
Kommunikation, die die TA definiert hat:
Ich bin OK – du bist nicht OK: Win-Lose
dominieren, durchsetzen, interpretieren, erklären, Ratschläge geben
Ich bin nicht OK – du bist OK: Lose-Win
anpassen, »Ja« sagen (und »Nein« meinen), zustimmen, unterwerfen
Ich bin nicht OK – du bist nicht OK: Lose-Lose
vermeiden, verdrängen, ignorieren, resignieren
Ich bin OK – du bist OK: Win-Win
verhandeln, kooperieren, auf Augenhöhe sein, wertschätzend
miteinander umgehen
Im Sinne der Psychoedukation kann es in deinen Coachings also be-
reits hilfreich für die Coachees sein, wenn sie um die verschiedenen
Ich-Ebenen der Transaktionsanalyse wissen. Sie können ihr eigenes,
aber auch das Verhalten ihres Gegenübers besser einordnen und ver-
stehen.
TAUCHGÄNGE IM COACHING BEGLEITEN
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Metadaten
| Dokument | Booklet_KonflikteWiderstaende_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_KonflikteWiderstaende_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 66 |
| Qdrant-ID | 47c67ebe-5288-4642-bea8-fd0b6862f065 |
| Erstellt | 27.12.2025 06:34:53 |
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