Chunk #919

Aus: Booklet_AufstellungEntscheidung__RELAUNCH2026.pdf (Index: 91)

480 Tokens
Synced Status
Analysiert Textsemantik

Textsemantik

Aussageform assertion
Absicht define
Rahmen practical
Diskursrolle definition
Modell ollama:gemma3:27b-it-qat
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Inhalt

C. WOFÜR KONKRET? Diese Art der Einzelaufstellung ist für nahezu jedes Thema geeignet. Besonders bei komplexen Themen, scheinbar verfahrenen Situationen oder Beteiligung vieler externer Komponenten, kann diese Interven- tion besonders wertvoll sein. #Allrounder #Überblick #Zusammenhänge #Teile #Komplexitätreduzieren #Auswirkungen D. THEORETISCHES WIE! (SO IST ES GEDACHT …) Bei diesem Vorgehen darf der Klient Elemente, die zu seinem Sitzungs- auftrag gehören, via stellvertretender Gegenstände (Figuren, Karten, Möbelstücke usw.) im Raum aufstellen. Klassisch werden Moderations- karten verwendet, die später als Bodenanker dienen, um sich darauf zu stellen. Zu Beginn werden die jeweils relevanten Elemente gesammelt – startend mit dem Klienten selbst, dessen Namen dann z.B. auf eine Karte, in der Farbe seiner Wahl, geschrieben wird. Weitere Elemente können, je nach Thema, sowohl ganze soziale Sys- teme (Familien, Paare, Teams, Firma, Freunde, Gruppen usw.) als auch zugehörige Systemkomponenten (Menschen, Ziele, Krankheiten, Orte, Ereignisse, Vergangenheit, Zukunft, Gefühle, Stärken usw.) sein. Eben genau das, was für den Klienten im jeweiligen System als relevant er- scheint. Sind alle Elemente zusammengetragen – in der Praxis haben sich ca. 6 – 8 Elemente als besonders passend erwiesen – werden diese im Raum zueinander aufgestellt, bzw. positioniert. Es hat sich bewährt, den Klienten einzuladen das eher intuitiv und zügig machen zu lassen, als zuviel darüber nachzudenken. Dabei ist auch auf die »Blickrichtung« zu achten. Es macht einen großen Unterschied, ob der Klient z.B. seine Eltern im Rücken liegen hat und sie damit gar nicht sieht, oder ob sie direkt vor ihm liegen. Um das möglichst einfach zu symbolisieren, bie- tet es sich an, Moderationskarten mit Fokus zu versehen (ein Dreieck für die Blickrichtung herauszuschneiden oder darauf zu malen). UNTERWEGS IN DER PRAXIS 65

Metadaten

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Erstellt27.12.2025 05:16:01

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