Chunk #636
Aus: Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf (Index: 22)
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Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | instruct |
| Rahmen | methodological |
| Diskursrolle | thesis |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 22 |
|---|
Inhalt
Selbstverständlich gibt es über die hier genannten hinaus noch viele
weitere Rollen, die wir als Coaches im Laufe unserer Tätigkeit als Coach
einnehmen.
Zur Rolle »Verantwortliche / Führungskraft« möchten wir explizit an-
merken, dass sich die Übernahme von Verantwortung und Führung
auf den Prozess und dabei auch auf das Zeitmanagement beziehen
und nicht auf das, was unsere Coachees innerhalb dieses Prozesses
inhaltlich für sich in Eigenverantwortung machen. Das heißt also, wir
schaffen als Coaches einen Rahmen, in dem unsere Coachees in Bezug
auf den jeweiligen Kontext aus einem Zustand von Sicherheit und Klar-
heit heraus agieren können.
Unter der »Vorbildrolle« verstehen wir übrigens, dass unsere Coachees
bewusst oder unbewusst durchaus Einstellungen, Haltungen, Werte
und auch Verhaltensweisen von uns als Coaches in ihren Alltag über-
nehmen dürfen. Das ist sogar insofern erwünscht, weil es unseren Coa-
chees ermöglicht, in problembehafteten Situationen eine Meta-Per-
spektive einzunehmen.
Was würde
mein Coach jetzt
wohl denken, tun
oder empfehlen?
Trotz oder gerade wegen der aufgezeigten Komplexität der vielen ver-
schiedenen Rollen möchten wir dir an dieser Stelle unbedingt den Rat
geben:
Sei immer du selbst, denn alle anderen Rollen sind bereits besetzt.
DÜRFEN WIR VORSTELLEN
22
Metadaten
| Dokument | Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_PerspektiveBeziehung_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 22 |
| Qdrant-ID | 06be8f7d-94c1-488a-bf4c-01f263b3f02e |
| Erstellt | 27.12.2025 04:14:00 |
Zusatz-Metadaten
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