Chunk #487

Aus: Booklet_ProblemeLoesungen_RELAUNCH2026.pdf (Index: 121)

219 Tokens
Synced Status
Analysiert Textsemantik

Textsemantik

Aussageform question
Absicht explain
Rahmen practical
Diskursrolle example
Modell ollama:gemma3:27b-it-qat
« Vorheriger (#120) Naechster (#122) »

Heading-Pfad

Pfad Seite 96

Inhalt

Wenn es dem Coachee weiterhin schwerfällt, klar in seiner/ihrer Exper- tenrolle anzukommen, können wir als Unterstützung anbieten, die Dis- soziation »präsenter« zu gestalten. Coach: Ich sehe, dir fällt es vielleicht gerade schwer, den Teil auf dem Stuhl dort zu sehen. Wie wäre es, wenn wir diesen Teil für dich visualisieren, indem ich »­VORNAME ­KLIENT*IN & Problembeschreibung« auf eine Karte schreibe und sie auf den Stuhl dort lege? Dafür kann auch eine Jacke über die Stuhllehne gehängt werden, mehr Abstand zum Problemteil eingenommen werden, eine (imagi- näre) Milchglaswand etabliert werden, durch die hindurch der Prob- lemteil »abgeschottet« ist, der Raum kann mit dem Experten verlassen werden, um draußen mit ihm/ihr über den Problemteil, der drinnen wartet, zu sprechen usw. IRGENDWANN IST IRGENDWIE EIN ANDERES WORT FÜR NIE. Kettcar SCHLUSSGEDANKEN 96

Metadaten

DokumentBooklet_ProblemeLoesungen_RELAUNCH2026.pdf
Pfad/var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_ProblemeLoesungen_RELAUNCH2026.pdf
Chunk-Index121
Qdrant-ID1386044a-824a-4140-b27d-d1cfcde2458e
Erstellt27.12.2025 02:56:43

Zusatz-Metadaten

{
    "page": 96,
    "vision": {
        "detected_elements": [],
        "page_title": null,
        "has_images": false,
        "has_charts": false,
        "has_tables": false,
        "layout_type": "standard",
        "key_topics": [],
        "vision_tokens": 0
    }
}