Chunk #274
Aus: Booklet_ProzessAuftrag_RELAUNCH2026.pdf (Index: 31)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | question |
|---|---|
| Absicht | exemplify |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | example |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 26 |
|---|
Inhalt
E) ERFOLG DER HEUTIGEN SITZUNG ERKENNEN –
ALS-OB-RAHMEN PLUS SKALA. WANN WAR DIE SITZUNG
ERFOLGREICH?
Um am Ende der Sitzung überprüfen zu können, ob die gemeinsame
Zusammenarbeit sich für den Coachee gelohnt hat, machen wir mit
Hilfe des Als-ob-Rahmens eine Zeitreise ans Ende der Sitzung, um pas-
sende Messkriterien für den Coachee zu finden.
»
Tu mal so, als ob es Ende der Sitzung ist. Woran merkst
du jetzt, dass die Sitzung für dich erfolgreich verlaufen
ist?
Den so gefundenen Zustand oder das so gefundene Adjektiv (z.B. »Ich
fühle Ruhe.« oder »Ich bin dann ganz ausgelassen vor Freude«), skaliert
der Coachee dann auf einer Skala von 0 (nichts davon) bis 10 (maximal),
sowohl für den geplanten Zustand am Ende der Sitzung, als auch für
den jetzigen Zustand (Soll-Ist). So kann am Ende vom Coachee über-
prüft werden, welchen konkreten Unterschied die Sitzung für ihn im
Erleben bewirkt hat.
»
Auf einer Skala von 0 bis 10 – wo bist du jetzt am Ende der
Sitzung?
»
Kommen wir wieder zurück ins Hier und Jetzt, an den
Anfang unserer Sitzung: Wo bist du aktuell auf der
Skala?
An welchen Kriterien gilt es, aus Coachee-Sicht, den Erfolg zu
messen?
WIR WERDEN NICHT DURCH DIE ERINNERUNG AN
UNSERE VERGANGENHEIT WEISE, SONDERN DURCH
DIE VERANTWORTUNG FÜR UNSERE ZUKUNFT.
George Bernard Shaw
DER COACHING-PROZESS II
26
Metadaten
| Dokument | Booklet_ProzessAuftrag_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_ProzessAuftrag_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 31 |
| Qdrant-ID | caf544b5-4ba5-454d-9894-64b35671d527 |
| Erstellt | 27.12.2025 02:20:37 |
Zusatz-Metadaten
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