Chunk #194
Aus: Booklet_Abschluss_RELAUNCH2026.pdf (Index: 24)
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Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | methodological |
| Diskursrolle | summary |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 23 |
|---|
Inhalt
Fragen zu förderlichen oder hemmenden Einflussfaktoren
• Prägende Botschaften: Glaubenssätze, Erlaubnisse, Verbote,
Ermutigungen, Entmutigungen, Antreiber …
• Überfluss und Mangel
• Gewohntes und Ungewohntes
• Nicht Gelebtes: Träume, Sehnsüchte …
• Tabuisiertes
Vielleicht ist dir aufgefallen, dass du einige der Inhalte des biografi-
schen Interviews bereits aus anderen Interventionen, wie z.B. systemi-
schen Aufstellungen, kennst. Fragen zur Biografie können nicht nur
in Form eines Interviews zielführend sein, sondern durchaus auch mit
anderen Methoden verknüpft werden.
Nachdem das biografische Interview nun eher eine formellere Variante
der Biografie-Arbeit war, wird es im nächsten Abschnitt wieder kreati-
ver.
4.
KREATIVE BIOGRAFIE-ARBEIT
Neben den bereits vorgestellten biografisch-orientierten Methoden
gibt es natürlich noch unzählige weitere. Wenn dich dieser Ansatz in-
teressiert, wirst du im Laufe der Zeit deine Methoden-Schatzkiste hier
immer weiter füllen.
DÜRFEN WIR VORSTELLEN
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Metadaten
| Dokument | Booklet_Abschluss_RELAUNCH2026.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/ausbildung_systemisches-coaching/Booklet_Abschluss_RELAUNCH2026.pdf |
| Chunk-Index | 24 |
| Qdrant-ID | fee58884-2d1b-4c14-896c-d381d14af5a2 |
| Erstellt | 27.12.2025 01:47:38 |
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