Chunk #1828

Eine grobe Zuordnung der Konflikte zu den kindlichen Entwicklungsphasen ist möglich. Entwicklung ist ein kontinuierlicher Prozess. Die einzelnen Phasen und Konflikte gehen ineinander über, überschneiden sich und sind nicht so klar voneinander abgegrenzt. Wir Menschen sind komplexe Wesen und ändern je nach den Umständen und Umfeld auch unsere Bewältigungsstrategien. So ist der erste Konflikt Abhängigkeit - Autonomie der sensiblen Bindungs- und Resonanzphase zuzuordnen, da das Gehirn sich nur über eine möglichst „sichere“ Bindung gesund entwickeln kann, wie wir schon erfahren durften. Die Konflikte bauen sozusagen aufeinander auf und bedingen sich gegenseitig. Abhängigkeit- Autonomie ist stark an den Konflikt Versorgung-Autarkie gekoppelt. Mit den ersten Autonomiebestrebungen ab dem 3. Lebensjahr entsteht der Konflikt Kontrolle- Unterwerfung (meine Bedürfnisse versus die Bedürfnisse der Bezugspersonen). Der Ödipale Konflikt wird der ödipalen Phase zugeordnet und prägt sich auch wiederum über die dort gemachten Beziehungserfahrungen mit den Eltern (Rivalisieren mit dem gleichgeschlechtlichen Elternteil) aus. Das vorangegangene Konfliktgeschehen bestimmt, inwieweit der Identitätskonflikt ausgebildet wird. Wenn alle Phasen einigermaßen bedürfnisgerecht durchlaufen werden können, bildet sich im jungen menschlichen Wesen eine klare Identität aus und damit auch die Fähigkeit, Gefühle und Konflikte wahrzunehmen. Sind die ersten jungen Entwicklungsphasen recht defizitär verlaufen, bedingt das die Entstehung aller beteiligten Konflikte, sie bauen sich wie ein Schneeball aufeinander auf. KAPITEL 4 – DIE GRUNDKONFLIKTE Zuordnung der Konflikte – Symptombildung

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