Chunk #1798
Aus: Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf (Index: 63)
317
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Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | thesis |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 55 |
|---|
Inhalt
Wir haben im Detail erfahren, welche psychischen und
neurophysiologischen Voraussetzungen in den ersten 3
Jahren vonnöten sind für eine möglichst gesunde weitere
Lebensentwicklung. In diesen 3 Jahren wird das zentrale
Fundament unseres Seins angelegt. Ebenfalls wird
deutlich, wie der Ur-Konflikt Abhängigkeit versus Auto-
nomie, den wir alle in uns tragen, ein Leben lang unsere
Persönlichkeitsentwicklung in unseren Beziehungen
beeinträchtigen kann.
So wenden wir uns nun im Detail den einzelnen kindlichen
Entwicklungsphasen zu. Hier ist für dich spannend zu
sehen, welche weiteren Grundkonflikte noch entstehen,
mitwirken und wie sich daraus im Verlauf die Struktur
unserer Persönlichkeit formt, wie also der individuelle
Persönlichkeitsstil genau entsteht.
„Etwas passiert zwischen Geburt und den ersten Lebens-
jahren, was später die Persönlichkeit manifestiert. Was
dazu geführt hat, dass der Mensch seinen eigenen Ge-
fühlen, Explorations- und Autonomiebestrebungen folgen
konnte oder eben auch nicht. Wenn wir unseren Gefühlen
nicht folgen konnten und uns verlassen mussten
zugunsten der „Bindung“, geschieht so etwas wie Verrat
an uns selbst.“ - Gabor Maté -
KAPITEL 3 – PHASEN DER KINDLICHEN ENTWICKLUNG
Die Phasen der kindlichen Entwicklung
Metadaten
| Dokument | Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
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| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/Aufbau-Ausbildung/Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
| Chunk-Index | 63 |
| Qdrant-ID | 50b1efa6-8c81-4d8b-b2d5-ebb8bc94a0fa |
| Erstellt | 27.12.2025 13:58:35 |
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