Chunk #1774
Aus: Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf (Index: 39)
495
Tokens
Synced
Status
Analysiert
Textsemantik
Textsemantik
| Aussageform | assertion |
|---|---|
| Absicht | explain |
| Rahmen | theoretical |
| Diskursrolle | evidence |
| Modell | ollama:gemma3:27b-it-qat |
Heading-Pfad
| Pfad | Seite 37 |
|---|
Inhalt
KAPITEL 1 – WIR HABEN EIN BESONDERES GEHIRN
Überblick über die verschiedenen
Bereiche des Gehirns
Zahlreiche Experimente ließen darauf schließen, dass die
Spiegelneuronen viele bisher unerklärliche Aspekte
mentaler Aktivität erklärten, wie Empathie, Nachahmung,
Synchronie und Sprachentwicklung. Wir sind demnach in
der Lage, die emotionalen Zustände und Intentionen
anderer aufzufassen. Befinden Menschen sich im Zustand
der Synchronie, stehen oder sitzen sie ähnlich, und der
Rhythmus ihrer Stimme gleicht sich an. Unsere Spiegel-
neuronen machen uns auch anfällig für die Negativität
anderer, so dass wir auf ihre Wut mit Rage reagieren oder
ihre Depression uns selbst ebenfalls in eine depressive
Stimmung versetzt. Erst ab dem zweiten Lebensjahr wird Kleinkindern bewusst,
dass andere Menschen manchmal anders denken und
fühlen als sie, dies ist für die Kinder ein gewaltiger
Entwicklungsschritt. Wenn sie lernen die Motive anderer zu
verstehen, können sie sich in Gruppen von Menschen, die
andere Wahrnehmungen, Erwartungen oder Werte haben,
gefahrlos bewegen und anpassen. Ohne flexible, aktive Frontallappen werden Menschen zu
Gewohnheitstieren. Ihre Beziehungen werden oberfläch-
lich. Entdeckungsgeist, Staunen, Innovationen – all das
fehlt ihnen. Auch wenn es um die Entscheidung geht, peinliche Dinge
zu tun oder andere Menschen zu verletzen, können uns die
Frontallappen davon abhalten (müssen es aber nicht). Auch
müssen wir nicht jedes Mal einen Wutausbruch
bekommen, wenn wir verärgert sind. Genau an dieser Grenze zwischen emotionalen Impulsen
und akzeptablem Verhalten, nehmen die Schwierigkeiten
ihren Anfang. Je intensiver der sensorische Input des
emotionalen Gehirns ist, umso weniger vermag das
rationale Gehirn solche Impulse zu dämpfen. Je mehr
emotionaler Stress in der Kindheit erlebt wurde, desto
anspruchsvoller bis unmöglich verläuft diese innere
Regulierung. Inkohärenz und Gefahr ist Bestandteil eines jeglichen
Lebens.
Metadaten
| Dokument | Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
|---|---|
| Pfad | /var/www/nextcloud/data/root/files/Documents/Aufbau-Ausbildung/Therapie_Ausbildung_Lernunterlagen_final.pdf |
| Chunk-Index | 39 |
| Qdrant-ID | 41d56d6a-dabf-4495-9572-250407637ef4 |
| Erstellt | 27.12.2025 13:58:35 |
Zusatz-Metadaten
{
"page": 37,
"vision": {
"detected_elements": [],
"page_title": null,
"has_images": false,
"has_charts": false,
"has_tables": false,
"layout_type": "standard",
"key_topics": [],
"vision_tokens": 0
}
}