Chunk #1067

6.a Wenn als Intervention: Handlungsmöglichkeiten ­explorieren Feedback Klient*in ggf. visualisieren. » Wo siehst du denn jetzt Handlungsspielräume / ­Veränderungsmöglichkeiten? Variation: » Wenn du dir dein Bild, dein System, jetzt so anschaust: Was kannst du aktiv verändern? Ggf. ergänzen im Sinne von Auswirkungsbewusstsein & Co: » Angenommen, dein geplantes Verhalten hätte Auswir- kungen auf die anderen Elemente, welche wären das? Variationen: » Was würde Element X denken / fühlen / sagen, wenn du das tust? » Wenn du in diesem Bereich etwas veränderst, was ist dann mit dem anderen Bereich? 6.b Wenn als Teil der Auftragsklärung Feedback Klient*in ggf. visualisieren. » Welche Themen resultieren daraus möglicherweise für dich, fürs Coaching, aber auch so? » Wie könntest du das in ein Anliegen für unsere gemeinsa- me Arbeit formulieren? D. MÖGLICHKEITEN & TIPPS FÜR DEN PRAXISTRANSFER Natürlich können auf diese Weise auch nur einzelne Teilaspekte eines Themas visualisiert werden, z.B. eine konkrete komplexe Situation auf die Coach und Klientin in der Koproduktion stoßen. Auch für das Eta- blieren einer sicheren Beobachterposition, wenn die Klientin z.B. sehr stark mit ihrem Problemerleben assoziiert ist, kann eine – mit Visuali- sierung – geschaffene, Meta-Position bzw. der damit verbundene Blick aus der Vogelperspektive, zieldienlich wirken. E. PERSÖNLICHE ERGÄNZUNGEN UNTERWEGS IN DER PRAXIS 79

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