Chunk #1620

Aus: 250842_CAMPUS_Übungsblätter_KorrPDF.pdf (Index: 25)

271 Tokens
Synced Status
Analysiert Textsemantik

Textsemantik

Aussageform question
Absicht define
Rahmen theoretical
Diskursrolle example
Modell ollama:gemma3:27b-it-qat
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Pfad Seite 26

Inhalt

CAMPUS AM SEE —=/ Modul 4: Individuelle Timeline Unterstützende Fragen: Heute: Welche Erkenntnisse (und Irritationen) habe ich jetzt im Gepäck? Welcher Qualitäten als Change-Manager*in bin ich mir heute bewusst(er)? Was zeichnet mich aus? Welche Aspekte der Rolle Change-Begleiter*in kommen in Konflikt mit meinen Persönlichkeitsanteilen und sind herausfordernd in meiner Rolle als Change-Begleiter*in? In welche Fallen könnte ich tappen (Stressoren, Antreiber...)? Was in der Ausbildung hat in mir ein Vorwärts-Feuer entfacht? Wofür brenne ich jetzt (noch mehr) ZUKUNFT / FUTUR II Markiert einen Zeitpunkt in weiterer Zukunft und von dem aus ein Rückblick auf das Geschaffte aus weiterer Ferne möglich ist GESCHAFFT Ist der Moment, in dem eine Krise überwunden Zukunft: oder ein Ziel erreicht ist Was sind highlevel meine nächsten persönlichen Entwicklungsschritte? Meint den gegenwärtigen Zeitpunkt Was sind meine nächsten beruflichen Ziele? VERGANGENHEIT . a Kann, muss aber Wenn es keine Restriktionen nicht konkret gäbe... was wäre mein Traum? definiert werden

Metadaten

Dokument250842_CAMPUS_Übungsblätter_KorrPDF.pdf
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Erstellt27.12.2025 12:42:01

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