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"summary": "Der Text betont, dass wir wenig über die Funktionsweise unseres Gehirns beim Lernen wissen, obwohl es im Alltag automatisch funktioniert. Das Verständnis der zugrunde liegenden Mechanismen, insbesondere des impliziten Wissens, kann uns helfen, das Lernen zu verbessern.",
"keywords": [
"Gehirn",
"Lernen",
"implizites Wissen",
"Erfahrung",
"Regeln",
"Informationsverarbeitung",
"Wissen",
"Erlebnis",
"Funktion",
"Zusammenarbeit"
],
"category": "Neurowissenschaften\/Lernen",
"language": "de"
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